Découvrir le monde des livres, à l’école et dans les médiathèques
Tout au long de l’année, les élèves des écoles du Val d’Amour sont accueillis, avec leurs professeurs, au sein des médiathèques du Bel-Air et de Mont-sous-Vaudrey. Environ 600 enfants participent ainsi à des animations organisées autour de la découverte du livre et de la lecture. Ils sont également invités à des ateliers de rencontre avec des professionnels de l’édition.
Les accueils de classe : des actions pour faire connaitre les médiathèques aux enfants
Partout en France, les médiathèques ont pour mission de rendre la lecture et la culture accessibles à tous. Pour atteindre cet objectif, elles organisent des « accueils de classe », lesquels permettent de faire connaitre les lieux aux enfants, de découvrir les services de la médiathèque, de rencontrer le personnel, etc. Les médiathèques du Val d’Amour proposent deux types d’accueil, à savoir des animations et des visites libres.
Ainsi, au moins une fois dans l’année, les élèves participent à des animations imaginées et organisées par Amélie Vuillet, agent de médiathèque, et son équipe de bénévoles. Les tout-petits assistent à des lectures de conte tandis que les plus grands « enquêtent » dans la médiathèque lors d’escape games spécialement conçus pour eux. Les animations changent chaque année et restent adaptées à l’âge des enfants. Lors des visites libres (sur rendez-vous), les enseignants emmènent leurs élèves à la médiathèque pour un temps de lecture ou pour travailleur sur des projets spécifiques.
Et à la fin de sa visite, chaque enfant est invité à emprunter un livre, sous la responsabilité de l’enseignant. Roman, BD, manga… : les élèves choisissent un ouvrage qui leur plait, quelle qu’en soit la raison. Et s’ils hésitent ou ne savent pas vers quel livre se tourner, les bibliothécaires sont là pour les aider à définir leurs envies et à trouver les ouvrages qui y répondent.
L’aide de la communauté de communes pour faciliter l’accès de tous à la lecture et à la culture
Alain Bigueur, 2e vice-président en charge de la transition numérique, de la culture et de l'animation du tissu associatif
En quoi les accueils de classe sont-ils importants pour les enfants ?
Ce dispositif d’accueil des classes permet à tous les enfants du Val d’Amour de connaitre les médiathèques dès leur plus jeune âge et d’y retourner au moins une fois par an. C’est une action forte, qui favorise un accès à la culture pour tous.
L’accueil d’un auteur ou d’un illustrateur pendant un accueil de classe est une initiative importante : c’est une véritable chance pour les enfants de pouvoir rencontrer un artiste et son univers créatif, de découvrir son métier ainsi que les différentes étapes de création d’un livre.
Comment la communauté de communes soutient-elle les accueils de classe en médiathèque ?
Nous prenons en charge l’intégralité des frais de transport. Ce choix politique de financer les bus est essentiel, car il permet de s’assurer que tous les enfants du territoire bénéficient du service, quelle que soit la commune dans laquelle ils sont scolarisés.
Amélie Vuillet
« Beaucoup d’enfants ne seraient jamais rentrés dans une médiathèque sans les accueils de classe. Ces moments sont ludiques, détachés de l’école ; ils ne servent pas forcément à apprendre quelque chose, mais à donner envie d’ouvrir un livre, de lire et de revenir à la médiathèque. »
Plongée dans l’imaginaire de Clotilde Perrin, autrice et illustratrice Jeunesse
En mai 2022, les élèves des écoles de Mont-sous-Vaudrey, de La Vieille-Loye, de Mouchard, de Chamblay et de Cramans ont rencontré l’autrice et illustratrice strasbourgeoise Clotilde Perrin. Lors de cet atelier, les enfants de CE1, CE2 et CM1 ont plongé dans l’univers de l’artiste pour découvrir son travail et s’initier au dessin.
Lors d’une première session à la médiathèque, les enfants ont d’abord préparé cette rencontre ; à travers une sélection d’ouvrages, ils ont ainsi pu découvrir et appréhender l’œuvre de Clotilde Perrin. Puis, en atelier, l’illustratrice et autrice leur a expliqué son métier, les conditions de fabrication d’un livre, le rôle de l’éditeur… avant de répondre aux questions des enfants. Ce temps d’échange a été suivi par la lecture d’un de ses livres et par une initiation au dessin « à la manière de Clotilde Perrin ». Une façon originale et ludique de s’approprier les livres, de s’emparer de cet objet parfois intimidant et de donner libre cours à son imagination.
Les médiathèques du Val d’Amour comptent renouveler cette expérience en invitant régulièrement d’autres auteurs.
Quelques ouvrages de Clotilde Perrin
Les incroyables ou Les enfants les plus étonnants que j’ai rencontrés, Editions Kaléidoscope, 2022
Ah : un cache-cache monstrueux, Editions Seuil Jeunesse, 2021
A l’intérieur des méchants, Editions Seuil Jeunesse, 2016
Des animations qui s’intègrent au travail des enseignants »
Maï Devriendt, directrice de l’école primaire de Mouchard.
Quand vos élèves vont-ils à la médiathèque ?
Toutes les classes vont au moins une fois par an à la médiathèque, et ce, dès la fin de la maternelle. Une séance permet alors de leur expliquer son fonctionnement. Et on fait un rappel au CP, par exemple pour leur montrer où sont classées les BD.
Comment les accueils de classe participent-ils à l’enseignement de la lecture ?
Ces animations s’intègrent parfaitement au travail des enseignants, comme tout ce qui a trait à la lecture, à l’envie de lire, à l’imaginaire… Les retours sont toujours plus que positifs. Par exemple, les enfants ont adoré l’atelier de Clotilde Perrin. C’était ludique, interactif et créatif.
Comment donner encore aux enfants l’envie de lire et de se rendre en médiathèque ?
La médiathèque nous donne des flyers qui mentionnent ses heures et jours d’ouverture ; nous les insérons dans les bulletins destinés aux parents, afin qu’ils soient informés et qu’ils profitent, eux aussi et avec leurs enfants, de ses services. On précise également que le mercredi est consacré à l’heure du conte et que cette animation est gratuite. Nous emmenons par ailleurs les élèves à la médiathèque pour des recherches documentaires : on sélectionne sur site des ouvrages en relation avec le thème abordé. Enfin, nous avons le droit d’emprunter des séries de livres plusieurs fois dans l’année, une « caisse » d’ouvrages qui nous permet de diversifier nos propres bibliothèques.
Le chiffre
1 000 €
C’est le montant de la subvention accordée par la DRAC (Direction Régionale des Affaires Culturelles) à la médiathèque pour financer l’accueil de l’illustratrice Clotilde Perrin. Cette aide s’inscrit dans le dispositif « Rendez-vous en bibliothèque », lequel a pour objectif de repenser les accueils de classe afin de substituer aux traditionnelles « sorties en bibliothèque » des ateliers innovants et originaux.
Des accueils qui s’appuient sur les bénévoles des médiathèques
Les médiathèques du Val d’Amour comptent une quinzaine de bénévoles. Aux côtés d’Amélie Vuillet, six d’entre eux se consacrent aux accueils de classe. Cette équipe permet d’accueillir les enfants par petits groupes et de rendre ces moments à la médiathèque agréables pour tous.
